新華社北京3月8日電 題:新時代女教師:條件不好的地方更需要有人去!
新華社“中國網事”記者 字強 王陽 霍瑤
“教育決定著人類的今天,也決定著人類的未來。”她們如太陽一般溫暖,如春風一般和煦,她們是新時代女教師,作為全國人大代表,齊聚北京。正值三八婦女節(jié),記者走近這些女教師,聽她們談如何堅守師者本分,履行代表職責,為推進公平而有質量的教育不懈努力。
“不僅要做好老師,還要當好代表”
全國人大代表、臨沂第一實驗小學岔河校區(qū)校長張淑琴是來自沂蒙革命老區(qū)的基層教師。2013年6月,臨沂實施“名校進北城”工程,柳青街道僅有98名學生的岔河小學成為臨沂第一實驗小學的分校,需要派骨干人員到那里工作。校區(qū)位置偏、條件差、經費不足,誰愿意去呢?張淑琴主動請纓,到這所離家20多公里的薄弱校區(qū)工作。她說:“城鄉(xiāng)教育存在差距,我是黨員,對促進教育均衡發(fā)展要帶頭落實。”
每天清晨,不會開車的張淑琴帶著飯菜,騎著自行車上班。面對校區(qū)缺少圖書、教學器材等困難,她協(xié)調社會力量開展募捐,多方申請經費,解決燃眉之急。在她的感召下,老師們努力工作,家長們積極獻計獻策,校區(qū)辦學水平快速提升,目前在校學生近1800人。
“做一名好老師”是張淑琴孜孜以求的夢想,“當一名好代表”則是她義不容辭的職責。
早在2008年,張淑琴就當選為全國人大代表,十年來她撰寫了“關于制定學前教育法的議案”等130多份議案、建議。多次列席全國人大常委會會議,參加教育一攬子法律修改評估會,為教育發(fā)展鼓與呼。
2018年春節(jié)后第一個工作日,張淑琴早早趕赴學校召開師生座談會,征求大家的意見建議。
今年兩會,她帶來關于提高學前保育質量、深化中小學職稱改革、加強學校健康教育、助力健康中國戰(zhàn)略實施等建議。
“學生們在我心里‘置了頂’”
?。矗箽q的馬瑞燕是山西農業(yè)大學農學院副院長。在馬瑞燕的微信里,置頂?shù)氖撬膶W生群,每天早上第一件事就是查看學生動態(tài)、分享課題,來北京開會期間也從不間斷。她常常說,學生們在她心里也“置了頂”。
今年是馬瑞燕第六次作為全國人大代表到北京開會。因為一直從事農業(yè)與生物的相關研究,6年來,她總共提交了20份建議,不論是“涉農專業(yè)教育精準扶貧”,還是“設立國家技術創(chuàng)新基金”,全都離不開“農”字。
“農業(yè)專業(yè)的學生七成來自農村,很多學生需要申請助學貸款,這是普遍現(xiàn)象?!瘪R瑞燕說,農村出來的學生對土地有著天然的情感,更容易選擇農學,但農業(yè)研究期長,投入見效慢,不少熱愛這份專業(yè)的學生壓力大,有的還會中途放棄?!跋胍獮檫@些孩子發(fā)出聲音,讓更多的農家學子無后顧之憂?!瘪R瑞燕說。
從事教育工作20多年,馬瑞燕把大部分時間都花在了實驗室、田埂間、講臺上?!拔液苌僭陔p休日休息,也沒有暑假,因為夏天正是研究農業(yè)病蟲害的黃金季節(jié)。剛剛過去的春節(jié),我只休息了一天,大年初一就投入到工作中?!瘪R瑞燕說,和朝氣蓬勃的學生們在一起,為熱愛的研究事業(yè)奮斗,從來都不覺得苦,反而是最大的快樂。
馬瑞燕在生活中同時扮演著“老師”“代表”“媽媽”的角色?!白呱现v臺我就把我的知識傳授給學生,下地搞研究我就穿著牛仔褲,褲腿沾滿泥土。人民選我當代表,我就要踏實調研,提出更有價值的建議。”談到未來,她表示將繼續(xù)扎根基層,為“三農”事業(yè)奉獻自己的力量。
“我來自農村,深知教育改變貧苦命運”
來自云南魯?shù)榭h的甄蘭芳已經在基層當了20多年人民教師,腦子里每天想得最多的就是如何教好書、培養(yǎng)更多人才。如今成為全國人大代表,她肩上的擔子又重了許多。
自1991年從昭通師范學校畢業(yè)后,甄蘭芳就到魯?shù)榭h第一小學任教。2017年2月,甄蘭芳擔任魯?shù)榭h文屏鎮(zhèn)中心小學校長,面對全校3300多名師生,一開始工作壓力不小。為了提高管理能力和統(tǒng)籌協(xié)調能力,她通過調研、讀書,不斷加強學習,教學、管理工作逐漸順暢起來。
扎根一線,堅守的意義在哪里?“我來自農村,深知教育對改變貧苦命運的重要意義?!闭缣m芳說,農村條件差,更需要有人為教育事業(yè)努力奮斗。
令甄蘭芳欣慰的是,政府對教育的投入越來越大了,魯?shù)榭h地處烏蒙山集中連片特困地區(qū),教育扶貧干出了成效,單是文屏鎮(zhèn)就有七所學校蓋起了新的教學樓?!懊撠毠詰?zhàn)讓農村教育日新月異,目前已經沒有一個孩子上不起學,因貧輟學現(xiàn)象沒有了,孩子們吃得好、穿得暖、學得快樂?!闭缣m芳說。
如何認真履職是甄蘭芳反復思考的問題?!叭嗣襁x我當代表,我當代表為人民?!闭缣m芳說,要像干好教學、管理工作一樣,好好發(fā)揮人大代表的作用。
參加兩會,甄蘭芳最關心的問題是如何振興鄉(xiāng)村教育。“農村條件相對差,教師緊缺,期待能夠早日實現(xiàn)教育資源優(yōu)質均衡。”甄蘭芳建議加快推進義務教育階段教師“縣管校聘”,合理配置師資力量,對教師編制實行動態(tài)管理。加大鄉(xiāng)村教師培訓力度,讓更多優(yōu)秀人才留在基層,更好滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求。